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四校四导师教学活动对环境设计专业建设的启示
被引量:
1
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摘要
本文通过分析总结四校四导师教学活动的特点,结合内蒙古科技大学环境设计专业现状,对于如何做好环境设计专业建设提出几点思考,为下一步的专业建设发展提出可行性的思路。
作者
任庆国
韩军
机构地区
内蒙古科技大学艺术与设计学院
出处
《艺术科技》
2014年第12期32-33,共2页
Art Science and Technology
基金
内蒙古科技大学教学研究项目
编号:JY2012086
关键词
四校四导师
专业建设
创新
分类号
TU238 [建筑科学—建筑设计及理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
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艺术科技
2014年 第12期
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