期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
男高音训练的若干思考
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
男高音作为一种独具个性的声部类型在声乐演唱与教学中扮演着非常重要的作用,男高音的训练也被普遍地认为是最有难度的训练声部。笔者在声乐教学的实践中,就男高音训练中容易出现的一些问题、男高音训练的核心问题以及男高音训练的作品选曲等相关问题展开论述,所有思考的观点均为笔者声乐演唱与教学中的一些经验之谈。
作者
胡启立
机构地区
宁夏大学音乐学院
出处
《艺术科技》
2014年第12期120-120,共1页
Art Science and Technology
关键词
男高音
声区
关闭
分类号
J616 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
13
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张美林.
关于男高音的高音训练[J]
.人民音乐(评论),2004(10):20-21.
被引量:6
2
(意)P.M.马腊费奥迪著,郎毓秀译.卡鲁索的发声方法[M]. 人民音乐出版社, 2000
共引文献
13
1
何杰.
刍议不同声场环境对男高音训练的作用[J]
.音乐时空,2015,0(10):127-127.
2
纪恺.
抒情男高音演唱技巧在歌曲《拾彩贝》中的运用[J]
.宿州学院学报,2015,30(7):79-82.
被引量:1
3
于妲妮.
传统京剧唱法在美声教学中的独特运用[J]
.交响(西安音乐学院学报),2016,35(3):138-141.
4
周哲.
读邹本初《沈湘歌唱学体系研究》杂谈[J]
.艺术评鉴,2018,0(8):48-49.
被引量:1
5
王艳春.
高职学前声乐课堂教学模式的思考与探究[J]
.才智,2013,0(36):162-162.
被引量:1
6
王文彬.
论美声唱法中男高音训练技巧过程思考[J]
.戏剧之家,2020(32):68-69.
被引量:2
7
彭翔.
课后练声应注意的问题[J]
.湖南民族职业学院学报,2006,0(1):97-99.
8
李金峰.
声乐演唱中点、线、面的统一与结合[J]
.中国商界,2010,0(10X):292-292.
9
张莹.
论民族唱法与美声唱法的区别与共性[J]
.青春岁月,2014,0(7):31-31.
10
王东成.
美声歌唱中的音质[J]
.时代文学(下半月),2007,0(4):125-126.
被引量:1
同被引文献
3
1
沈明春.
对男高音训练的几点思考[J]
.音乐时空,2014(9):92-92.
被引量:2
2
陶曙光.
美声唱法中男高音“高音难”问题的成因分析[J]
.陕西教育(高教版),2016(1):23-25.
被引量:2
3
聂朝阳.
男高音美声训练方法研究[J]
.音乐时空,2015,0(12):86-87.
被引量:3
引证文献
1
1
王新东.
美声唱法中男高音的训练难点分析[J]
.艺术评鉴,2016,0(16):166-167.
1
刘沛.
试分析声乐教学中男高音的训练[J]
.青年时代,2016,0(2):159-159.
2
崔峰.
谈“大嗓男高音”的训练[J]
.太原经济管理干部学院学报,2004(5):146-147.
3
关丽颖.
声乐教学中为男高音训练高音的“金钥匙”[J]
.黄河之声,2014(2):74-74.
4
刘婧.
浅谈美声唱法中男高音训练的关键[J]
.黄河之声,2015(24):17-17.
被引量:1
5
梁佶中.
关于男高音训练中的几个问题[J]
.戏剧文学,2004(9):78-80.
被引量:5
6
张淑芳.
男高音训练巧渡难关[J]
.艺术教育,2003(4):42-42.
被引量:1
7
金柏和.
男高音训练的几点教学体会[J]
.贵州大学学报(艺术版),2000,14(Z1):57-59.
8
周伟.
浅析如何提高男高音的训练[J]
.科技资讯,2009,7(9):233-233.
被引量:1
9
陈艳伟.
浅析男高音训练中母音的选择与运用[J]
.大众文艺(学术版),2008(8):17-17.
10
张艳林.
论民族男高音训练的科学性[J]
.前沿,2013(24):161-162.
被引量:1
艺术科技
2014年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部