摘要
所谓钢琴集体课,是一种将集体授课、现代科技和传统教学融合在一起的教学模式,是结合了现代科学技术和传统钢琴教学的新型钢琴学习课程。在20世纪80年代,大多数西方国家已经开始普及钢琴集体课,到90年代,我国成功地引入了这一课程,并在各个地区逐渐推广。随着时间的推移,钢琴集体课的教学模式和教学方法也在不断发展完善,对国内的钢琴教育造成了巨大的影响。虽然钢琴集体课对钢琴教学产生了一定的积极作用,但是依然存在着诸多不足之处。本文将针对钢琴集体课的现状和存在的问题进行详细的分析探讨,并提出合理的解决措施。
出处
《艺术科技》
2014年第12期216-216,254,共2页
Art Science and Technology