承旧启新的音乐教学模式分析

音乐教学模式必须创新,这是新时期对学校音乐的基本要求,也是顺应时代发展的必然趋势。从客观的角度来分析,音乐教学模式在以往的工作中,的确表现出了较为突出的成就,无论是客观上的音乐作品,还是主观上的音乐思想,都在不断地进取。但是,在21世纪后,流行音乐的大幅度提升,对音乐教学模式产生了很大的影响,部分学生开始追求各种花哨的发音和歌词,导致自身的音乐学习受到了很大的负面作用,并未在同类学生中出类拔萃。为此,今后必须探索承旧启新的音乐教学模式,为我国培养较多的音乐人才。