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主题课堂在环境艺术设计专业课程中的延伸及应用
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摘要
环境艺术设计专业课程的教学模式已经不再是传统意义上的"教",现代的教学方式更应以学生为主体,注重学生学习的主动性,培养学生的创造性思维为出发点进行教学。而主题课堂的教学模式恰好能够适应现代环境艺术设计课程的性质,为高校环境艺术设计专业教学探索了一个新的教学模式。
作者
王婉婷
乔芳
吕琛
机构地区
哈尔滨剑桥学院
出处
《艺术科技》
2015年第3期36-36,共1页
Art Science and Technology
基金
黑龙江省高等教育学会"十二五"高等教育科研课题
项目编号:14G222
关键词
主题课堂
环境艺术设计专业
课程
应用
分类号
TU238 [建筑科学—建筑设计及理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
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