激发学生学习音乐兴趣 促使音乐课堂教学有效

随着幼儿音乐教育不断地受人们的关注,人们对幼儿教师的培养也提出了更高的要求。但我校作为培养幼儿教师的中职学校之一,学前教育专业的音乐教学还存在着一些问题。如何解决存在的问题,笔者在教学一线上做了一些实践与探讨。本文从浅谈如何激发学生学习的兴趣入手,提高学前教育专业音乐课堂的有效教学,谈谈自己的一些做法。