期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在声乐教学中钢琴即兴伴奏能力的训练与培养

下载PDF

导出

摘要钢琴即兴伴奏能力是可以通过教学训练获得的。只要我们能够以"三个注重"进行钢琴即兴伴奏能力训练,那么每个人都可以获得一定水平的钢琴即兴伴奏能力。本文对钢琴即兴伴奏能力的训练与培养进行简要的分析。

作者张冠宇

机构地区佳木斯大学音乐学院

出处《艺术科技》 2015年第3期233-233,共1页 Art Science and Technology

关键词钢琴即兴伴奏能力训练培养

分类号 J624.1 [艺术—音乐]

引文网络
相关文献

1段友芳.民族唱法的训练与培养[J].枣庄师专学报,2001,18(4):64-65. 被引量：2
2姜星名.声乐教学过程中的歌唱心理因素初探[J].四川文理学院学报,2008,18(3):120-121. 被引量：3
3孙雅鹤.钢琴弹唱课之学生综合素质的培养[J].黄钟（武汉音乐学院学报）,2003(S1):72-74. 被引量：14
4仁增旺姆.二胡教学中学生音乐表现力的培养浅谈[J].黄河之声,2008,0(17):51-52. 被引量：2
5景波.试析声乐艺术的特征与功用[J].剧作家,2015,0(3):155-155.
6仁增旺姆.试论二胡教学中音乐表现力的培养[J].科技信息,2006,0(8):180-180. 被引量：2
7路凯程.幼儿钢琴启蒙教学中听觉的训练与培养[J].音乐时空,2014,0(19):105-105.
8吴耘.大学钢琴教学中的演奏心理训练与培养途径探析[J].通俗歌曲,2016,0(10X):147-147.
9乐艺.琴之歌者，余音绕梁而不绝--浅谈钢琴演奏中歌唱性技能的训练与培养[J].文艺生活（下旬刊）,2015,0(6):77-78.
10刘爱乐.大学钢琴教学中演奏心理的训练与培养[J].明日风尚,2016,0(20):158-158. 被引量：2

艺术科技

2015年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部