民族音乐理论专业课程改革——音乐要素在蒙古族民歌本体研究中的应用

以构建蒙古族音乐体系为目标的学理型民歌研究始于20世纪80年代,至今已硕果累累,且不乏开山和奠基之作。但通览蒙古族民歌研究领域,优秀论著仍然屈指可数,尤其缺少分门别类的、对音乐本体的专题性研究,对于蒙古族民歌音乐形态的研究,尚面临某些空白和一系列亟待解决的l问题。蒙古族民歌是蒙古族音乐文化的基础,是其他音乐艺术成长的摇篮,也是蒙古族人民最生动、最鲜活、最喜闻乐见的一种艺术形式,作为一名民族音乐理论专业学生对蒙古族民歌的研究——保护——传承——弘扬是应尽的不可推卸的责任,对民歌音乐本体研究势在必行。