摘要
音乐教育作为素质教育的重要载体,在音乐教育中通过吸收和借鉴国外先进的音乐教育思想,深度改革我国当前音乐教学中的不足,转变教学思想,与时俱进,以此提高教学质量。音乐教育作为一个民族文化的重要组成部分,不仅是一个国家、一个地域文化传承的过程,同时也是音乐发展的过程。任何教育思想的形成都离不开人文学科的积淀。本文主要阐述了西方音乐教育在人文学科中的重要性,然后在此基础上重点探讨将西方国家的音乐教育思想根据我国的国情科学、合理地导入借鉴,以期为我国音乐教育事业给予启迪。
出处
《艺术科技》
2015年第3期264-264,共1页
Art Science and Technology