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中职学前教育专业声乐教学的实用性 被引量:3

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摘要 随着我国教育教学理论的不断革新和发展,我国的教学水平不断地提升,相关的教学技术也获得了相应的发展。但现在的中职学前教育专业的声乐教学中,更多地强调的是学生的理论基础,忽视了学生的技能训练。实际上,在进行幼儿教学的过程中,更多的是需要应用实际技能。因此,提高当前中职学前教育专业声乐教学的实用性,让更多的学生掌握实际技能是非常重要的。本文将从现在的中职学前教育声乐教学现状出发,分析如何通过更好的方法改善教学,提高中职学前教育专业声乐教学的实用性,以供参考。
作者 叶文
出处 《艺术科技》 2015年第4期269-269,共1页 Art Science and Technology
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献5

  • 1华夏.学前儿童音乐教育与活动设计[M]{H}北京:北京大学出版社,2010.
  • 2郭声健.音乐教育新概念[M]{H}长沙:湖南文艺出版社,2007.
  • 3朱志成.多媒体视野中的中职校高考声乐教学[J]科教导刊,2010.
  • 4刘新强.中职学校学前专业声乐有效教学之我见[J]青年文学家,2011.
  • 5孙辉.浅谈声乐教学中的教与学[J].中州大学学报,2010,27(5):87-89. 被引量:16

共引文献27

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