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基于传承地域文化理念的环境设计专业课程教学改革研究
被引量:
5
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摘要
在全球一体化的大背景下,探索利用地域文化进行课程教学的改革,彰显地域文化特色,是改变当前环境设计教育同质化、学生创新能力不足、综合素质和社会需求之间差距较大等问题的有效途径。
作者
王烨
王兰
机构地区
上海杉达学院
出处
《艺术科技》
2015年第5期41-41,93,共2页
Art Science and Technology
基金
2013年度上海市重点课程<景观设计>项目
2015年上海高校本科重点教学改革项目<构建"融合-交叉-开放"的应用型本科环境设计专业实践教学体系研究>的系列研究成果之一
关键词
地域文化
环境设计
专业课程
教学改革
分类号
TU238 [建筑科学—建筑设计及理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
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