寓教于乐——浅谈游戏化移动学习产品的用户体验被引量：2

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摘要在互联网大潮下,如今的教育学习方式是另一番天地,在移动产品市场中,各种各样的学习类移动产品更是层出不穷。本文从用户心理切入,分析了3款热门的游戏化移动学习类产品"多邻国"、"Quiz Up"和"扇贝单词"的用户体验,论述了游戏化的用户体验增加了学习的趣味性,改变了传统学习的方式和习惯,使他们更加享受学习的过程。

作者乔晓露

机构地区上海交通大学

出处《艺术科技》 2015年第6期249-250,共2页 Art Science and Technology

关键词游戏化用户体验互联网教育

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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相关文献

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