微视频在男衬衣工艺课程教学中的应用探究

本文是在广东海洋大学寸金学院艺术系服装专业男衬衣工艺课程教学中,使用微视频进行辅助教学的必要性和可行性分析的基础上,通过对寸金学院13级服装专业1班和3班学生男衬衣工艺教学的实践应用探索得出结论,微视频对工艺课程教学的促进作用,能辅助学生提高男衬衣工艺课程学习的效率,能增强学生工艺动手能力和学习工艺课的积极性。