交互方式在儿童教育中的运用

在信息爆炸的21世纪,计算机的发展对人们生活方式、学习方式的改变是潜移默化的,也是持久深远的。而在教育领域,通过计算机或者是多媒体的教学亦然不再是人们口耳相传的新鲜事了。据调查显示,而如今,孩子们学习使用电脑的年龄已经低达两岁。各大城市的幼儿园也在创设属于自己园区内的计算机教室。网络教学毅然成为教育发展的一个重大方向。而在儿童教育类应用程序的核心在于互动,成功的应用程序吸引和留住用户的最重要的因素就是程序自带的互动性,所以在设计儿童教育类应用程序的过程中,互动的设计至关重要。