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提高中专声乐教学效果的途径分析
被引量:
1
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摘要
中专的条件有限,学生对于声乐的学习很容易受到这种条件的限制,难以对声音技巧产生科学的理解和把握。这就会严重影响声乐教学的实际效果。为了帮助学生喜欢上声乐课,更好地掌握发声方法,学会调节唱歌状态,改善演唱技能,进而对教学效果进行改善,试着对本主题进行了以下探究。
作者
索光辉
机构地区
长春市第七中等专业学校
出处
《艺术科技》
2015年第8期274-,共1页
Art Science and Technology
关键词
中专教育
声乐教学
教学效果
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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