摘要
景观设计在我国是比较新的一门专业课,将设计大赛引入景观设计教学的改革应用目前还在探索初期中。根据我国景观设计教学的发展现状课程设置分析,大部分高校景观教学课程设置都比较单一和笼统,只有一些景观设计,园林设计,住宅区环境设计等基本的课程。这样课程设置单一化,课程中间的交叉性也不强,同时部分学校得课程教学中也缺乏实践或实践性不强,学生所学的东西过于理论化。由教学教材缺少和教师师资的局限性,学生设计思路套路化,也缺乏艺术个性。所以将设计大赛引入景观设计教学是可行的,它可以提高学生的创造力,学习自主性,实践能力等。
出处
《艺术科技》
2015年第9期258-,共1页
Art Science and Technology