概念性包装设计课堂教学的融入策略研究

概念性设计是基于需求的探索性设计,包装设计课程教学中需要充分重视学生创新能力的培养,而概念设计为其创新能力培养提供了契机,另外概念性包装设计也为未来企业发展提供了方向,为未来的社会培养更多的创新设计人才。文章基于此,将概念性设计融入包装设计课堂,同时结合外国的概念包装设计实践,提出概念性包装设计教学的原则,并针对当今我国教育现状提出包装设计课堂教学中概念性设计的融入策略。