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新形势下高职学前教育专业钢琴教学模式分析 被引量:2

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摘要 在新形势下,高职学前教育专业的钢琴教学仍旧固守传统模式,从教学内容到教学方法,还一直沿用专业院校的教学模式。本文通过对高职钢琴教学的现状进行分析,试图探索出一种适合高职钢琴教学发展的新模式。
作者 徐倩
机构地区 九江职业大学
出处 《艺术科技》 2016年第5期418-,共1页 Art Science and Technology
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