城市空间再造——设计教学中的创新价值

城市的发展是一个不断延续的历史过程。一个城市的空间及建筑都深刻地记录和承载了不同时期的历史和文化。当下的城市设计和建设,应当高度重视这一历史规律,注重保护和传承已有的城市空间体系、城市建筑和城市形象。因此,在"空间再造设计"教学中,应该将有历史价值的建筑和环境通过科学的论证、研究加之现代美术的理念,充分运用现代工艺和技术手段,保护性地改造和再利用,使其空间得已再生,展示其潜在的历史价值、文化价值、经济价值和生态价值,使一个城市或地区的文化脉络得以传承。让学生站在社会学的高度,关注环境、历史问题以及未来社会的发展,从而增强历史感和责任感。