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论情景教学法在高中美术鉴赏教学中的应用 被引量:6

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摘要 本文首先分析了情景教学法在高中美术鉴赏中应用的意义,接着从视觉情景、听觉情景以及问题情景三个方面,分析了情景教学法在高中美术鉴赏中的应用策略。
作者 王淑彦
出处 《艺术科技》 2016年第6期417-,共1页 Art Science and Technology
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