产品改良设计课程教学改革探索

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摘要《产品改良设计》课程是产品设计专业本科教学的核心专业课程之一,也是产品设计专业与其他专业课程的衔接课程。本文通过对产品改良设计课程的教学进行一系列改革,以期解决学生"只会模仿、不会创作,只会操作、不会创意"的问题,提高学生的设计和创意思维的能力。从而推进学生理论联系实践,实现"教、学、做"一体化,最终体现应用技能型教育的实践性,提升学生的实践能力。

作者康胜

机构地区邵阳学院

出处《艺术科技》 2016年第7期358-,381,共2页 Art Science and Technology

关键词产品设计教学改革应用技能型

分类号 TB472-4 [一般工业技术—工业设计] G642 [文化科学—高等教育学]

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