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新媒体视阈下高职院校学生价值观教育的影响及途径

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摘要 新媒体自出现以来就迅速扩展到人类文明的各个方面,随着学生对新媒体的使用率越来越高,如何在新媒体视角下进行有效的价值观的教育成为关注点。本文就以此为切入点,对新媒体视阈下高职院校学生价值观教育的影响和途径进行了探讨。
作者 孙姗
出处 《艺术科技》 2016年第7期382-,共1页 Art Science and Technology
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