期刊文献+

职业学校班风建设探究

下载PDF
导出
摘要 班风是经过长期教育、精心、严格训练而逐步形成的良好班级行为风气,是班级成员在情绪、言论、行动、风貌等方面的共同倾向,反映了班集体的精神风貌。本文试图以学生管理者的视角,透析中职班风建设的现状、成因,积极探究良好班风培育的标准与路径。
作者 董兰标
出处 《艺术科技》 2016年第7期383-,共1页 Art Science and Technology
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部