建筑设计基础教育中“体”与“空间”形态的自组织

随着时代的进步,表现艺术类学科更侧重于素质教育与多元发展。在这些表现艺术类的基础教育中,找到学习的通性与方法显得尤为重要。围绕建筑设计基础教育,对"体"与"空间"形态的基本认知与思考,在建筑设计基础教育中具有根本意义。