论高校钢琴教学中学生心理素质能力的培养

高校钢琴演奏教学是一项综合性的过程。除了对演奏者技巧的训练还需要提高演奏者的心理素质能力,而良好的心态和稳定的心理素质需要演奏者在长期的学习和训练中加以培养。在当下的高校钢琴教学中,对学生心理素质的培养始终没有得到足够的重视,因此本文将对存在的问题进行总结,并对此提出针对性的科学措施。