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体态律动在幼儿舞蹈创编课程中的应用探究 被引量:5

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摘要 针对学前教育专业学生在幼儿舞蹈创编课中遇到的具体问题,从体态律动教学与艺术教育、舞蹈教学以及幼儿教师的本源关系上,进行理论探究与课程实践。
作者 穆田恬
出处 《艺术科技》 2016年第10期72-,85,共2页 Art Science and Technology
基金 阿坝师范学院校级课题"民族地区高校学前教育专业舞蹈课程研究"项目阶段性研究成果 项目编号:JY15-11
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