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“微平台”在包装设计课程资源共享教学中的应用研究
被引量:
2
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摘要
微信不仅仅是现代通信工具,也可以应用到现代教育实践中,特别是其免费、快捷、多人互动沟通模式,突破了时空局限而为现代教学提供了优越的辅助平台。包装设计课程教学资源与微信平台的融合,能够在突出课程教学特色,突出课程资源共享等方面,从知识单向传授到学习者自主获取的转变,增进了包装设计课程教学的普适性、综合性、交互性发展。
作者
彭光荣
机构地区
盐城工业职业技术学院
出处
《艺术科技》
2016年第10期346-347,共2页
Art Science and Technology
关键词
微平台
包装设计
课程资源
共享平台
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
J524.2-4 [艺术—艺术设计]
引文网络
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