初探Flash动画制作课程的多样化教学模式

随着动画产业在文化产业领域拥有庞大的受众群体,加之又具备政策的大力扶植。从而需要动画行业人才也会往上增,也就促使各大中专院校教育的进一步转型。随之使Flash动画制作的核心课程地位也随之提高。认真分析我们一直用的教学模式,存在的局限性在教学过程中逐一浮现,所以改革创新教学模式是刻不容缓的重大任务。本论文深入研究中职学生的基本学情后,对我国动画产业进行综合分析发展现状,从企业视角分析Flash动画人才需求。阐述Flash动画制作课堂教学模式必续充分提出新方案,那么剖析必须影响动画专业学生教学模式惯例存在的不足,并推敲出创新教学模式的形式和办法。