普通高校音乐专业器乐选修课的课程设置与教学

本文首先针对我国高校当中,音乐专业器乐选修课课程设置特点展开分析,并在此基础上提出了这种课程设置方式所存在的不足,最后凭借多年的音乐专业器乐选修课程的教学经验,建设性地提出了对应的教学改进措施,希望凭借此次经验交流,能够给予更多音乐专业器乐选修课程教师提供一定有价值的参考。