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民间美术小学校本课程探微——以漳州民间美术为例
被引量:
2
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摘要
民间美术是宝贵的美术教育资源。探索民间美术校本课程,应立足于学校实际,开展内容丰富、形式多样的美术教学,把美术教育打造成校园文化富有特色的品牌。
作者
陈晶晶
机构地区
漳州市正兴学校
出处
《艺术科技》
2016年第10期390-,共1页
Art Science and Technology
关键词
民间美术
校本课程
美术教育
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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