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民间美术小学校本课程探微——以漳州民间美术为例 被引量:2

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摘要 民间美术是宝贵的美术教育资源。探索民间美术校本课程,应立足于学校实际,开展内容丰富、形式多样的美术教学,把美术教育打造成校园文化富有特色的品牌。
作者 陈晶晶
机构地区 漳州市正兴学校
出处 《艺术科技》 2016年第10期390-,共1页 Art Science and Technology
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