摘要
顶岗实习能够让学生在完全真实的行业情境中将学校所学到的理论和实践知识融会贯通,更有效的实现学校人才培养的目标。其次,提前让学生全方位地接触所学专业及相关行业的现状;能让学生形成更直观、更形象的认识,这对于即将走上专业设计师道路的学生而言;让他们认识市场并对将来的择业、就业是具有重要的指导意义的。第三,切实有效地推进校企合作、顶岗实习教育模式,能确保高等职业院校人才培养的质量并进一步完善我国职业教育和培训的体系。但是大多数高等职业院校在实施顶岗实习的实践过程中,普遍存在着符合顶岗实习要求的岗位数量不足,与企事业实习单位的缺少沟通与协调,对实习生管理不到位等问题,导致顶岗实习达不到预期目标和效果。正是这种局限和影响,大大削弱了"顶岗实习"在人才培养中尤其是在学生到设计师的转变过程中所起到的巨大作用;也使得让学生"企业、学校无缝对接"成为空谈。
出处
《艺术科技》
2016年第10期400-,402,共2页
Art Science and Technology