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免费师范生学习动力调查、问题及对策建议 被引量:1

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摘要 本文选取宁夏师范学院500名免费师范生中200名进行问卷调查,了解他们的学习动力状况,分析影响免费师范生学习动力的相关因素,发掘免费师范生学习动力存在的问题及原因,并提出相关对策建议。
作者 祁应楠
出处 《艺术科技》 2016年第11期60-,共1页 Art Science and Technology
基金 2017年宁夏师范学院教学质量工程项目
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