摘要
中国的民族音乐是优秀传统文化的一部分,民族音乐教学不仅可以让学生感受到民族音乐独特的艺术魅力,更在培养学生人文精神方面发挥重大作用,它能够提高学生的人文思辨能力,所富含的文化内涵和文化精神更是给予学生人文精神滋润。通过弘扬民族音乐中心的人文精神可以激发学生的民族自豪感和培养学生的高尚情操,当前民族音乐教学中仍存在一些问题,本文就这些教学问题展开研究,并提出部分改进措施。
出处
《艺术科技》
2016年第11期348-,323+355,共3页
Art Science and Technology