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现代表现主义绘画与儿童表现性绘画的异同比较
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摘要
现代表现主义绘画与儿童表现性绘画的有相通之处,可以从美术学、心理学、教育学等角度去探讨,并从中找出儿童阶段的表现性绘画对儿童艺术思维培养的有力推动性,为教育工作者提供一定的借鉴。
作者
曾庆秦
机构地区
山西师范大学教师教育学院
出处
《艺术科技》
2016年第12期186-,共1页
Art Science and Technology
关键词
儿童表现性绘画
艺术特征
建构因素
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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