期刊文献+

“研学后教”带动小学美术高效课堂构建的研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 新课程改革一直致力于改变传统的教学模式,切实提高课堂教学效率,促进学生全面发展。在此背景下,近几年我们区开始大力推行"研学后教"教学模式,各种相关的教育教学、教师培训等相关研究和活动也相继开展,广州大学附属小学各学科教学也不断思考探索并实施开来。如何运用"研学后教"教学理念打造高效小学美术课堂,提高教学效率,是目前小学美术学科开展教学改革的核心内容。如何在课堂有限的时间内调动学生积极性、集中学生注意力、启发学生思维、培养学生团队意识,通过提高美术课堂效率来成就高质量的美术课堂教学,是小学美术高效课堂构建的关键所在。
作者 荆小慧
出处 《艺术科技》 2018年第4期146-147,共2页 Art Science and Technology
  • 相关文献

二级参考文献2

共引文献10

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部