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一次针对肢体障碍者服装设计的讨论——服装人体工程学课程教学探索

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摘要 本文围绕服装人体工程学课程教学探索,将肢体障碍者作为服装设计对象,通过讨论教学法,引导学生更自然地理解"人""服装""环境"的相互关系,体会服装设计中人体工程学的重要价值。
作者 宇文塔曼
机构地区 咸阳师范学院设计学院
出处 《艺术科技》 2018年第5期54-54,共1页 Art Science and Technology
基金 咸阳师范学院青年骨干教师项目支持 项目编号:XSYGG201808
关键词 服装人体工程学 肢体障碍 服装设计
分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TS941.17-4 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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艺术科技
2018年 第5期

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