摘要
高校公共艺术课主要是对地方性的民族传统文化进行传承和赏析的一种教育,它不仅实现了传统文化与现代学生之间的精神对接,同时对于古老文化本身而言,也是一种人类文明的传承和发展。民间音乐是我国音乐文化中的重要一脉,其发展历史源远流长。是一种由劳动人民在生活劳作中提炼出来的文化符号,不仅具有丰富的艺术性,同时还承载着厚重的人文价值。民间音乐进入高校公共艺术课堂的实践,不仅可以有效培养学生的艺术修养能力,同时在一定程度上对于民间音乐的发展也是一次再创新。
出处
《艺术科技》
2018年第5期84-84,共1页
Art Science and Technology
基金
河南省社科联课题"本土传统音乐创新与高校公共艺术教育发展之共建"
项目编号:SKL-2018-1779