室内设计基础教学中的创新

室内设计是一门综合性很强的学科,而大一的基础课作为学生最先接触的课程,其教学效果的好坏对学生后期掌握各功能空间的设计能力有直接影响。面对室内设计课程教学现状,采用创新的多角度教学方式,改变传统单调的教学环境,有利于激发学生的好奇心,调动学生的积极性,达到理论与实践相结合的目的。