摘要
目前,应用型教育是我国本科院校转型的发展方向,重在实现"双创"教育与专业教育的融合。艺术类专业大学生作为高校专业教育的一个群体,如何培养当今社会需要的应用型人才,在当今社会实现大学生自主创新创业,是部分地方高校目前的难题。本文举美术教育为例,探索创新创业教育与本专业教育的契合点,目的是提高艺术类大学生的创新创业教育实效。
出处
《艺术科技》
2018年第6期45-45,共1页
Art Science and Technology
基金
吉林省教育科学"十三五"规划2018年度一般规划课题"创新创业教育的改革路径与体系教育研究"(GH180058)