期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息化背景下高校艺术设计教师持续专业发展研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章以地方本科高校艺术设计专业教师为研究对象,通过分析在教育信息化背景下高校艺术设计专业的教学状态,结合教育部印发关于《教育部教师工作司2018年工作要点》思考未来艺术设计专业教师专业的发展走向。
作者
张晨
机构地区
东北师范大学人文学院
海南大学
出处
《艺术科技》
2018年第6期53-53,共1页
Art Science and Technology
基金
吉林省教育厅"十三五"社会科学研究项目(吉教科文合字[2016]第522号)
吉林省高等教育学会高教科研课题(课题编号:JGJX2016D199)阶段性研究成果
关键词
信息化
艺术设计教师
持续发展
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
47
参考文献
3
共引文献
152
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
陈大柔,谢艳.
信息化教育:一种崭新的教育理念[J]
.教育理论与实践(学科版),2005,25(3):1-3.
被引量:2
2
胡小勇,朱龙,冯智慧,郑晓丹.
信息化教学模式与方法创新:趋势与方向[J]
.电化教育研究,2016,37(6):12-19.
被引量:139
3
张晨.
信息化教育平台下艺术设计学科教学模式探索——以“设计之家”数字化教育平台建设为例[J]
.黑龙江高教研究,2016,34(9):155-157.
被引量:14
二级参考文献
47
1
刘志鹏.
走向数字化的高等教育出版社[J]
.中国编辑,2007(1):7-9.
被引量:6
2
[美]小威廉姆·E·多尔 王红宇.后现代课程观[M].北京:教育科学出版社,2000.186.188.
3
刘延东.把握机遇加快推进开创教育信息化工作新局面-在全国教育信息化工作电视电话会议上的讲话[DB/OL].http:llwww.moe.gov.on/publicflles/business/htmlfiles/moe/s3342/201211/144240.html.
4
孟琦.
信息化教学有效性的解读与对策分析[J]
.全球教育展望,2008,37(1):58-61.
被引量:38
5
教育部.教育部办公厅关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知[DB/OL].http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s8001/201407/171300.html.2016-03-11.
6
教育部.关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)[DB/OL].http://www.moe.edu.cn/srcsite/A16/s3342/201509/t20150907_206045.html,2015-09-02.
7
新华网.习近平致信祝贺国际教育信息化大会开幕[DB/OL].[2016-02-28].http://news.xinhuanet.com/politics/2015-05/23/c-1115383960.htm.
8
一师一优课,一课一名师[EB/OL].[2016-02-28].http ://lslk.eduyun.cn/portal/html/lslk/sta/1 html.
9
Meris Stansbury. A First-Hand Look Inside A Flipped Classroom [EB/OL].[2016-02-28]. http ://www.eschoolnews. com/2012/02/09/ afirst-hand-look-inside-a-flipped-classroom/.
10
Delors, J.Learning : TheTreasureWithin[DB/OL].[2016-02-28].http ://campus.usal.es/-mfe/SdE/Archivos/Informes/Rapport%20Delors.pdf.
共引文献
152
1
肖力,周斌.
推进信息化教学 打造精彩教学设计[J]
.物理教师,2020,41(2):25-29.
被引量:3
2
杜华,顾小清.
教育技术学理论五问——兼论教育技术学之于教育学理论建构的贡献[J]
.教育研究,2020,0(1):148-159.
被引量:18
3
刘鹏飞.
后疫情时代信息技术在课堂教学中的融合应用探究[J]
.甘肃教育研究,2022(10):138-141.
4
彭贺明.
深度产教融合背景下信息化技术在高职自动化专业教学模式中的应用[J]
.教育观察,2019(40):116-117.
被引量:2
5
梁家烁.
职业教育课程的信息化教学模式分析[J]
.电子技术(上海),2021,50(8):126-127.
被引量:5
6
樊丽娜,张纯磊,崔跃迎.
“SPOC+PBL”混合式教学在《数字印刷》中的实践研究[J]
.包装工程,2020,41(S01):192-197.
被引量:6
7
季阳,宋祥和,丁劲峰.
司法鉴定技术专业《法医毒物检验》课程信息化教学设计初探[J]
.世界最新医学信息文摘,2020(96):364-365.
8
杨苑.
关于职业学校信息技术教学改革问题[J]
.美眉,2020(8):105-105.
9
李阳.
基于“蓝墨云”的《管理学原理》混合教学设计与效果测评[J]
.电脑知识与技术,2018,14(11):175-177.
被引量:3
10
张晨.
高校艺术设计专业信息化教学现存问题探究[J]
.南北桥,2018,0(21):208-208.
同被引文献
3
1
杜娟.
高校转型期艺术设计专业教师发展策略研究[J]
.美术大观,2017(1):156-157.
被引量:1
2
陈玲芳.
高校艺术设计专业双师型教师的培养与改革探析[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(4X):85-85.
被引量:1
3
宋晓燕.
高校艺术设计类专业职业教育人才培养模式探索[J]
.艺术科技,2018,31(6):207-207.
被引量:3
引证文献
1
1
李宁宁,薛培培.
浅析高校艺术设计类教师的素质与专业能力提升[J]
.参花(下),2020(5):94-95.
1
贾梅.
高校环境艺术设计专业学生创新能力培养研究——评《室内设计与表现》[J]
.教育评论,2018(5):165-165.
被引量:7
2
舒扬.
“不忘初心,创新前行”——浅谈高职艺术设计专业教师的职业教学方式[J]
.艺术科技,2017,30(5):370-370.
3
唐晓辉.
浅析提升高职视觉传达艺术设计教师教学实践能力的科学路径[J]
.明日风尚,2017(14):9-9.
被引量:1
4
仇琛.
产学研用模式下艺术设计专业教师科研实践能力培养初探[J]
.南京艺术学院学报(美术与设计),2017(5):148-150.
被引量:6
5
董雪.
高校艺术设计学科教师在交互主体教学模式中的地位[J]
.艺术品鉴,2018(4X):239-240.
6
杨燕.
我国大学教师持续专业发展框架构建[J]
.继续教育研究,2017(11):67-69.
7
钱程.
高校教师持续专业发展能力评价指标体系构建研究[J]
.黑龙江教育学院学报,2019,38(1):19-21.
被引量:3
8
张贵余.
当科学家遇到好莱坞[J]
.喜剧世界(上),2019,0(3):44-45.
9
栗瑞芳.
民间美术在高校艺术设计教育中的传承与创新[J]
.戏剧之家,2019(10):179-179.
被引量:2
10
张竞予.
互联网环境下传媒资本运营的问题与发展研究[J]
.西部广播电视,2019,40(4):1-2.
艺术科技
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部