摘要
微课是伴随教育理念的转变和网络科技的发展而产生的一种教学形式,微课作为课堂教学的补充,对我国教育事业的发展起到了积极的促进作用。本文将针对微课资源在高职陶艺基础课程教学中的应用进行分析探讨,旨在促进微课教学的完善,落实我国教育改革相关政策,提高高职陶艺基础课程教学水平,充分实现我国教育事业与现代科技的融入,不断提高人才培养水平。
出处
《艺术科技》
2018年第6期68-68,共1页
Art Science and Technology
基金
江西陶瓷工艺美术职业技术学院省教改课题
课题名称:基于MOOC的高职教育艺术类专业课程<陶艺基础>系列微课开发与应用研究
课题编号:JXJG-16-56-4