摘要
当前视觉传达设计方向专业艺术硕士VI设计课程在教学上采用的模式多种多样,其中项目化教学有利于学生综合专业能力的提高,对专业艺术硕士的实践创新能力起到了积极的强化作用。同时,有利于培养出具有独立分析问题和解决问题、团队协作精神、交流沟通能力和良好的职业道德的高素质技能型人才。本文通过对专业艺术硕士VI设计课程项目化教学实践研究的分析,探讨了项目化教学法及其实施应用与具体实践,希望能为课堂教学提供参考。
出处
《艺术科技》
2018年第7期9-10,共2页
Art Science and Technology
基金
2017年湖南省学位与研究生教育教改课题:艺术硕士专业学位研究生课程体系优化方法研究与实践(编号:JG2017B039)阶段性成果