试论就业竞争力视阈下高校大学生创新创业教育

毕业季作为每年企业人才招聘的主流,不断地提高就业门槛,导致大学生就业的形势非常严峻。如今,随着每年毕业人数的递增,国家也要求高校对学生实施创新创业教育,为社会培养创业、创新人才。但许多高校并未真正落实创新创业教育,仍在一些传统的教学模式上谈论就业指导,导致毕业生在严峻的就业形势打压下产生自杀心理及抑郁症,甚至有些大学生高姿态地"啃老"等现象发生。因此,本文在就业竞争力视阈下对高校大学生创新创业教育进行分析,探讨高校创新创业教育模式的创新。