结合项目 优化教学——项目教学法在幼师钢琴伴奏技能教学中的应用

在幼儿教育的过程中,综合培养幼儿的素养,创建多元的教学氛围,幼儿教师的钢琴技能有助于提升幼儿的音乐素养和审美鉴赏能力。在培养幼师专业学生的时候借助项目教学法的方式激发学生对钢琴伴奏技巧的重视,通过项目的设计与参与,让幼师生的教学影响能力逐步提高,在今后的工作中做好幼儿启蒙的工作。