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小学音乐欣赏课的教学方法研究
被引量:
2
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摘要
音乐欣赏课教学活动的开展,要充分调动学生的参与积极性,使其能够进入课堂中,感知和体验音乐作品的情感内涵,进而提升其音乐素养。从教学实践效果来看,借助多媒体技术、表演等多种方式欣赏音乐,可以营造良好的学习氛围,提升学习兴趣,使学生发挥想象,深入体会作品的内在情感,获得良好的学习效果。
作者
李诗坤
机构地区
天津外国语大学附属滨海外国语学校
出处
《艺术科技》
2018年第7期261-261,共1页
Art Science and Technology
关键词
小学
音乐课程
欣赏课
教学方法
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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