新课改下中职学校选修课程的开设与管理——以“卡通雕塑”课程为例

中职学校开设选修课程是培养现代化职业人才的重要途径,也是新课改方案下中职学校的观念革新。本文以龙岗区第二职业技术学校选修课程卡通雕塑为例,从课程定位、教学内容设计、实施中存在的问题等方面进行分析,并提出相关建议。