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“教师工作室”在艺术类学生创新创业活动中的作用

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摘要 伴随着中国社会经济的飞速发展,中国高校的就业压力逐渐增大,尤其需要重视培养艺术设计专业大学生的创新创业能力。其中的"教师工作室"顺应时代发展而来,对于培养大学生的创新创业能力起到了很好的推动作用。本文基于艺术设计专业,分析"教师工作室"对于大学生创新创业的积极影响。
作者 杨哲
机构地区 黑龙江职业学院
出处 《艺术科技》 2018年第8期227-227,共1页 Art Science and Technology
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