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探索与实施校企共建学生主体模式的产品设计工作室

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摘要 本文主要讲述我国工作室的现状和存在的问题,提出以学生为主体的项目工作运行模式,使得学生设计不再是纸上谈兵,而是将设计与生产结合起来,完成真正意义上的产品设计,在国内高职院校中具有一定的创新和实际应用普及意义。
作者 蔡晓红
出处 《艺术科技》 2018年第8期243-243,294,共2页 Art Science and Technology
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参考文献5

二级参考文献17

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