写意人物画教学中学生个性化创作能力培养的思考

写意人物画教学是大学国画教学的重要内容,尤其在"实践型"美术教育中需培养学生的个性化创作能力。本文结合教学实践,从"学院式"美术教学模式对学生个性化创作能力培养不足这一问题出发,分别从基础教学、构成教学和创作教学三个层面对个性化创作能力培养的教学方式进行研究,并提出针对性的教学建议。