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浅谈声乐教学体系的特点及规律
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摘要
每一门学科都因自身教学内容、教学方式和教学效果的需要,在长期的教学过程中形成了与其他学科不同的教学特点、教学规律和教学体系。长期以来,声乐教学主要以个别课形式,根据不同声音功能和特点、不同声音感受和理解、不同声音素质和修养的教学对象,进行歌唱技能技巧的训练,以及艺术创造力和表现力的培养,从而形成了声乐教学的特征和基本规律。
作者
吴琳
机构地区
黑龙江艺术职业学院
出处
《艺术科技》
2018年第10期255-255,共1页
Art Science and Technology
关键词
声乐教学
特点
规律
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
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